Acompanyar, no sobreprotegir

Article de la mestra i doctora en psicologia Maria Jesús Comellas publicat el 17 de novembre del 2018 al suplement Criatures del diari Ara.   Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.

El mètode definitiu per tenir fills lectors

La Fundació Jaume Bofill va publicar aquest llibre breu (28 pàgines), El mètode definitiu per tenir fills lectors, amb “consells i receptes miraculoses que garanteixen l’èxit escolar”, de l’editor i periodista Joan Carles Girbés.   Es pot accedir a aquest llibre (i descarregar-lo) clicant AQUÍ.

Música i ensenyament inclusiu

La BDA (Bristish Dyslexia Association) va publicar aquest fulletó on exposa de quina manera afecta la dislèxia als estudis de música, i estratègies per ensenyar música a alumnes amb dislèxia.   El document es pot consultar clicant AQUÍ.

Entrevista a Adele Diamond: “Els nens de tres anys no haurien d’estar asseguts”

Entrevista de Lara Bonilla publicada 25 d’abril del 2017 al diari Ara a la neuròloga Adele Diamond, on aquesta exposa la necessitat de centrar-nos més en les necessitats físiques i emocionals dels alumnes.   Es pot accedir a l’entrevista clicant AQUÍ.