Ensenyar Mindfulness vs. ser un docent “mindful”

Taula rodona sobre l’atenció plena i l’ensenyament del Mindfulness que va tenir lloc el 24 de febrer del 2018, en el marc de la I Jornada de Mindfulness i Educació a l’URL Blanquerna, a Barcelona,  organitzada per Som Mindfulness, amb el títol “Introduint mindfulness a l’escola”. Hi participen els docents de l’Escola IPSI, Núria Barberan; de l’IES Jaume Almera, Gabriel Pujadas; del Col-legi Lestonnac, Oriol Daví; i del Vedruna Vall, Anna Ma Rifà.

Què és (exactament) la intel·ligència emocional?

Article d’Ignacio Morgado, catedràtic de Psicobiologia de l’Institut de Neurociència a la Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona, publicat el 5 de novembre del 2018 al diari El País.   Es pot consultar l’article clicant AQUÍ.

Què és bo saber sobre el conflicte?

Article de Paco Cascón Soriano publicat a la Revista de Pedagogía, núm. 287, el juny del 2010.   Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.

Nens amb una major sensibilitat auditiva

Article de Carolina Pinedo publicat a El País el 14 de febrer del 2019 al diari espanyol El País sobre la hiperacusia.   Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.