Nens i adolescents amb intel·ligència límit

Article d’Esther Escolán publicat el 10 de febrer del 2018 al Criatures (del diari Ara) sobre els nens i els adolescents amb IL, i la seva escolarització.   Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.

El cervell adolescent. Guia d’una mare neurocientífica

L’editorial Harper Collins (Estats Units) va publicar The Teenage Brain: A Neuroscientist’s Survival Guide to Raising Adolescents and Young Adults l’any 2015, un llibre de la neurocientífica Frances E. Jensen que va esdevenir un èxit absolut per la seva claredat divulgativa i pel contingut sorprenent sobre el coneixement que la comunitat científica ja ha aconseguit revelar sobre la naturalesa del cervell adolescent, que desmenteix mites amb els que habitualment s’estigmatitzen els adolescents, que permet entendre certes conductes que sovint semblen irracionals i que dóna algunes […]