En aquest article d’Olga Vallejo, publicat a l’ARA Criatures el 16 de juny del 2018, es parla de l’augment de connectivitat a l’adolescència i de la importància de trobar un equilibri entre el que és digital i el que no ho és. La revolució comunicativa, social i personal suposa un repte per a pares i educadors a l’hora d’ensenyar a fer un bon ús d’aquestes eines.

Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.

Odilo: una nova “start-up” per fomentar la lectura

En aquest article de l’ARA es parla d’una nova aplicació que sorgeix per fomentar la lectura i de com les noves tecnologies a vegades poden ser una molt bona eina per educar. Es pot accedir al webinar clicant AQUÍ.

Cal donar visibilitat a les dones d’èxit per tal d’impulsar vocacions tecnològiques de les nenes

Article publicat el 26 d’abril del 2018 al web de notícies de Microsoft, on s’hi explica que un estudi estableix una relació clara entre la visibilitat de models de referència femenins en el món de la ciència i la tecnologia i l’interès de les nenes per les matèries com ciències, tecnologia i matemàtiques. L’article acaba proposant maneres de potenciar aquest interès.   L’article es pot llegir clicant AQUÍ.