El cervell necessita emocionar-se per aprendre

Ana Torres Menárguez va publicar al País, el 18 de juliol del 2016, un article explicant alguns experiments fets des la neurodidàctica. Pot llegir l’article clicant AQUÍ.

Entrevista a César Bona, “La implicació és la base de tota educació”

La Vanguardia va publicar el 6 de novembre del 2015, a la seva Contra, una entrevista a César Bona, un dels mestres nominats al premi de millor mestre del món. Pot clicar AQUÍ per llegir l’entrevista (o AQUÍ, al web de La Vanguardia).

L’educació per a la pau i la convivència, un projecte de centre (web-article de l’Escola de Cultura de Pau)

El web-article de l’Escola de Cultura de Pau,  L’educació per a la pau i la convivència, un projecte de centre comença així: Sovint els conflictes a l’aula fan perdre molt de temps i provoquen sensació d’impotència. Tanmateix, el moment de la crisis és el pitjor moment per educar en el conflicte si no s’ha treballat prèviament (no demanem a ningú que porti la comptabilitat sense abans haver-li ensenyat a sumar). En aquest moment potser només podrem contenir la situació, però si […]

La neurociència demostra que l’element essencial en l’aprenentatge és l’emoció

Entrevista publicada al suplement El cultural, del diari espanyol El Mundo, al neurocientífic Francisco Mora sobre el llibre Neuroeducación (Alianza, 2013). Podeu accedir a l’entrevista clicant AQUÍ.