Musicoteràpia en tartamudesa

Article de la logopeda Neus Nicolau publicat el 7 de febrer del 2020 al suplement Criatures del diari Ara, sobre la musicoteràpia i els seus beneficis en persones amb tartamudesa (disfèmia) i altres alteracions del llenguatge, la parla, la lectoescriptura i la veu.   Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.

Com aprèn a llegir, el cervell?

Vídeo publicat per la UTAE (Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar) de l’Hospital de Sant Joan de Déu, al seu web, Faros.   Es pot accedir al vídeo clicant AQUÍ, o veure’l a continuació:

Llegir per ensenyar a llegir

Article de Francesc Garreta publicat a ALOMA (Revista de psicologia, ciències de l’educació i de l’esport Blanquerna), número 22, del 2008. L’article parla de la manera d’ensenyar a llegir, i proposa revisar algun aspecte.   Es pot consultar l’article clicant AQUÍ.

Ensenyar a llegir i escriure a alumnes amb dislèxia i altres dificultats de lectoescriptura

Article de divulgació dirigit especialment a mestres d’Educació Primària sobre les dificultats d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura i la seva  intervenció educativa. Escrit per Teresa Caravaca Moreno, publicat a Publicaciones Didácticas, núm. 32, del desembre del 2012.   Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.