Nens i adolescents amb intel·ligència límit

Article d’Esther Escolán publicat el 10 de febrer del 2018 al Criatures (del diari Ara) sobre els nens i els adolescents amb IL, i la seva escolarització.   Es pot accedir a l’article clicant AQUÍ.

Com aprèn a llegir, el cervell?

Vídeo publicat per la UTAE (Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar) de l’Hospital de Sant Joan de Déu, al seu web, Faros.   Es pot accedir al vídeo clicant AQUÍ, o veure’l a continuació:

Llegir per ensenyar a llegir

Article de Francesc Garreta publicat a ALOMA (Revista de psicologia, ciències de l’educació i de l’esport Blanquerna), número 22, del 2008. L’article parla de la manera d’ensenyar a llegir, i proposa revisar algun aspecte.   Es pot consultar l’article clicant AQUÍ.

12 principis bàsics sobre el cervell en l’aprenentatge

Article de Camila Londoño publicat el 27 d’abril del 2018 al web Elige educar on s’hi sintetitzen 12 principis imprescindibles sobre el funcionament del cervell d’una persona quan està aprenent, extrets del llibre Guía práctica para padres y docentes, de Marcela Garrido Díaz.     Es pot llegir l’article clicant AQUÍ.