“Les matemàtiques i la música es retroalimenten, hi ha d’haver més fusió entre disciplines”, entrevista a Laura Farré

Entrevista de Txema Seglers a Laura Farré i Rozada (pianista i matemàtica) publicada el 5 de juliol 2020 a El diari de l’educació.   Podeu trobar l’entrevista AQUÍ.

Música i ensenyament inclusiu

La BDA (Bristish Dyslexia Association) va publicar aquest fulletó on exposa de quina manera afecta la dislèxia als estudis de música, i estratègies per ensenyar música a alumnes amb dislèxia.   El document es pot consultar clicant AQUÍ.